"O sábio procura a ausência de dor e não o prazer." (Aristóteles)

"O maior prazer que alguém pode sentir é o de causar prazer aos seus amigos." (Voltaire)

Pesquisar neste blog ou na Web

MINHAS PÉROLAS

sábado, 26 de setembro de 2015

ESTRATÉGIA DE ALUNO (É cômoda a postura de robô, mas custa caro ao programador)


Crônica

ESTRATÉGIA DE ALUNO (É cômoda a postura de robô, mas custa caro ao programador)

Por Claudeci Ferreira de Andrade

           Hoje, descobri que os alunos, nas brechas que o professor dá, como os advogados "espertos" que usam as brechas das leis para se beneficiarem, saem para fora da sala, na hora da aula, tumultuando a porta, afim de que a coordenadora veja e brigue com o pobre professor que desejava ser bom com eles! Foi isso que aquele aluno indisciplinado de oitavo ano passou-me na cara.
           Frustrado com minha proposta de ministrar aulas mesmo para quem não dá valor no que tenho para lhe ensinar, e sabendo que a maioria está ali para não sei o quê; justifico o meu trabalho e a dignidade de meu salário, com o que é possível fazer aos comportados que ainda querem aprender: minoria. Outros poucos, tipos preocupados com o auê, querem somente a atenção, ou querem apenas um expectador refinado, são carentes de prestígio. Eu não os ignoro, sou apenas um professor de Língua Portuguesa sem as credenciais de psicólogo, e quase sempre não faço as vezes!
          Por que tenho que falar aos indisciplinados, pedindo-lhes bom comportamento a cada minuto: à grande maioria? É um psiu para cá, um oba oba para lá e um óhhh para acolá! Porém, os do sétimo anos continuam jogando papel uns nos outros e passeando na sala. Parece-me que tudo que eles querem é mostrar que são os mais agressivos da sala e quem repete mais do lanche.  Querem mesmo é ser o centro dos olhares e minha fragilidade moral para abusarem dela. Perturbados, sofrem os professores de alto domínio de classe, que não é meu caso, diga-se de passagem, segundo os coordenadores exigentes, bons são os pautados pelos os "nãos" constantes, mantedores na rédia curta. São esses os que carregam os alunos perniciosos e irreverentes nas costas, tirando-lhes a oportunidade de aprender andar na direção e da forma correta: "com as próprias pernas". 
           Mas, reconsiderando, o que é "domínio de classe"? Penso que tem tanto poder quem diz não a tudo como quem, por tantas vezes, também diz sim, aos gostos desenfreados deles. Na verdade, o limite deles não termina quando começa o meu, invadem-me a paciência. Ora lhes digo não e ora lhes digo sim. Sou o comedidamente, fazendo o papel de palhaço, ora falando às cadeiras ocupadas por pessoas vazias. Contanto que não lhes corrija em público para não enfrentar um abaixo assinado de exclusão elaborado por eles, afinal o representante de sala é para isso! Nem falo mais que sua caligrafia é ilegível, pois, aconteceu-me outro dia, queriam me bater por isso. Eles são os que não querem usar sua autonomia para viabilizar sua aprendizagem e procuram os atalhos, até porque, o professor dominador está sempre disposto a assumir a responsabilidade por aqueles que aceitaram os seus muitos "nãos", é cômoda a postura de robô, mas custa caro ao programador. "Todos os opressores... atribuem a frustração dos seus desejos à falta de rigor suficiente. Por isso eles redobram os esforços da sua impotente crueldade."(Edmund Burke).
           Quem assume o controle dos outros paga o preço de sua escravidão, porém quem liberta os outros paga o preço da sua liberdade: Qual destas atitudes é a mais cara? Quem nos escraviza assume o controle das nossas consequências, e, se as administrar erradamente, pagará também por isso. E, não quero essa conta. Para mim, quem age irresponsavelmente, fazendo mau uso de sua liberdade, deve saborear sozinho suas consequências. Muitos por não se submeterem ao poder do mestre, controlam-no ao invés de serem controlados por ele, sendo que o mal sobrevirá repentinamente, como resultado disso, passando primeiro pelo controlador. Apagam-me e se fazem testas de ferro à minha frente. Que o coordenador brigue com eles e não comigo.
            No vespertino, fiz a seguinte reflexão sobre os alunos do fundamental: eles almoçam correndo, para chegar às 13h na escola e depois sair sem saber dizer, para sua mãe, o que se passou lá, conversando, bagunçando e concorrendo com o professor no maior esforço de mostrar que sabem mais, é tolice. Ainda, por cima, jogam a culpa no professor e acham quem os defenda! O que eles não sabem é que nunca se ensina adversário, mas parceiros. Ensinar é um ato de amor e aprender só é possível com respeito. A fala de Alice Walker, escritora estudo-unidense e ativista feminista, serve aqui para os dois lados: "Não pode ser seu amigo quem exige seu silêncio". Eu diria: Não é meu amigo quem abafa minha voz ou me obriga a calar. Paradoxal é o que faço, porém é o que devo fazer; aos adversários dou-lhes notas boas, também calando-lhes a boca, uma vez iludidos de bons, tornar-se-ão heróis sem caráter: (Macunaíma)! Tudo é muito simples até as medalhas de honra ao mérito eram apenas cerimoniais. Disse George Orwell: "A história é escrita pelos vencedores." Mas, hoje existem notícias de Heróis que, na verdadeira história, só aparecem quando matam seus professores. E a estratégia dos pais? Processar, e ganhar indenização da escola. Temos inúmeros casos como o desta notícia: http://www.migalhas.com.br/Quentes/17,MI130206,101048-TJRJ+Colegio+tera+que+indenizar+familia+por+bullying+praticado+contra (acessado em 13/10/2016).
            Também a instituição me exige altos índices de aprovação! É como dar-me uma arma sem balas e uma missão sem fim: vencer "moinhos de vento"! Todo mundo finge estar a favor da escola, até quando ela vai resistir!?
Kllawdessy Ferreira

Comentários

Enviado por Kllawdessy Ferreira em 17/09/2015
Reeditado em 26/09/2015
Código do texto: T5385825
Classificação de conteúdo: seguro

sábado, 5 de setembro de 2015

AS ÁGUAS VÃO ACABAR (CONOSCO)? ( O fim será, estocar água e correr atrás do vento)



Crônica

AS ÁGUAS VÃO ACABAR (CONOSCO)? ( O fim será, estocar água e correr atrás do vento)

Por Claudeci Ferreira de Andrade

                Ouvi das instrutoras do curso sobre meio ambiente: "a água vai acabar". Então pensei, se a água vai acabar, para aonde ela irá? Ela vai se transformar em quê? Perguntei para alguém, se quando chove é um desperdício de água. Ele me disse que não, então insisti em lhe dizer que quando a torneira da cozinha está pingando não é também desperdício de água, a água é para a terra. O que está de fato desperdiçando, nesse caso, é o tratamento da água. Isto é, se a água da torneira for tratada! Mas, com as tecnologias avançadas que temos, afirmo que não faltará água potável e cada vez mais barata, para as utilizações humanas,  certo de que é, de fato, um bem público outorgado por Deus. 
           Depois pensei novamente, a água é tão importante quanto o ar. E este é tão poluído como a água, porém ninguém se atreve a dizer que o ar vai acabar! Todavia, quando os ricos começarem a medir o consumo de ar por pessoa, logo aparecerão leis para regulamentar e valorizar o consumo de ar, por isso não faltará quem diga que o ar irá acabar como dizem da água. A presidente Dilma reclamou tecnologias eficazes para se estocar vento, logo teremos campanhas, nas mídias, para se economizar vento. (http://www.jornalopcao.com.br/ultimas-noticias/dilma-vira-piada-mais-uma-vez-ao-sugerir-estoque-de-vento-47760/) (acessado em 09/10/2015).
            Agora vejo a população comum, incentivada e até pressionada por lei a economizar a água, sob ameaça de multa, enquanto os da classe alta se banhando de piscina em suas propriedades, e  enfeitando a varanda deles com cascatas iluminadas. 
           Alguém pode me dizer se o fogo vai acabar? E a terra, também vai acabar? Os quatro elementos fundamentais e sustentadores da vida na terra deveriam ser verdadeiramente bens públicos, e o tratamento para adequação de uso deveria ser o mais barato possível, devido as novas tecnologias de crescimento e a necessária manutenção da vida.
          Continuo achando que a conscientização é válida, sobre os depósitos do lixo, mas é inevitável que o crescimento populacional desenfreado produza maior quantidade de contaminação na água, no ar e na terra. Qual seria o local adequado para os lixos dos humanos? Não haverá lugar algum certo! Ou ainda, todos os lugares são certos! Só sei que qualquer aterro sanitário concorre com o espaço de alguém que precisa ser saudável. Selecionar e Incinerar talvez amenize por algum tempo, contudo a fumaça é um produto nocivo e a cinza também. É mais um remendo novo na roupa velha, dura pouco, e o buraco na camada de ozônio ficará maior!
           Lamento por lhe dizer coisas desagradáveis, todavia os que se deixam iludir por sofistas de discuso fácil pagam mais caro. Afinal, o que vão fazer os ecologistas, biólogos, químicos e engenheiros ambientalistas quando a população da terra for 13 bilhões de habitante, se hoje já está se precisando de cursos alarmantes? Só restará o espaço de dentro do homem para seu próprio lixo, o de fora já não cabe mais! Ou o homem dentro do lixo, ou o lixo dentro do homem. Um tem que dar lugar para o outro. E até quando? Como incinerar o lixo de dentro do homem, sem levá-lo junto? A faísca que alimenta a intolerância social. 
           Eles falam de forma complicada para a massa não entender e, aliás, nem sei o que querem dizer com "economizar água"!!! Será possível? O sol continua gratuitamente dessalinizando a água do mar e os céus devolvendo-nos água doce em forma de chuva. Sobretudo, o mercado de tecnologias criativas continuará criando novos e mais baratos métodos de purificação da água. Uma nascente é fechada aqui e abre-se naturalmente outra ali. A água não vai acabar porque quem projetou a vida na terra sabe tudo. O homem só destruirá a água quando aprender fabricá-la!
           O que isso tudo tem a ver com a educação? É que eu não sei qual das águas lavará nosso cérebro ou apenas nossos bolsos! Enquanto isso, penalizam-se uns e outros até a penalização de todos. A natureza se vira para combater o golpe da água!!! De fato, a água potável vai acabar para os pobres encabrestados.  https://aoquadrado.catracalivre.com.br/inovacao/suporte-para-bicicleta-gera-agua-enquanto-voce-pedala/
Kllawdessy Ferreira

Comentários


Enviado por Kllawdessy Ferreira em 01/09/2015
Reeditado em 05/09/2015
Código do texto: T5409851 
Classificação de conteúdo: seguro